La escuela del futuro abrió sus puertas en Finlandia
Hace tiempo que los psicólogos infantiles dicen que basta con cambiar el enfoque que se tiene con respecto a la educación y los niños empezarán a amar la escuela, y es que a fin de cuentas casi todos los niños de edad preescolar dicen que ya quieren sentarse en los pupitres, y correr a las lecciones con sus mochilas (todos en Genial.guru fuimos así algún día) pero ya en las primeras semanas muchos de nosotros sufrimos una gran decepción cuando notamos que la escuela es un lugar para sentarse y estar en silencio, no muchos juguetes ni demasiado tiempo para jugar.En la escuela Saunalahti que se encuentra en la ciudad finlandesa de Espoo decidieron cambiar un poco la historia: para empezar el edificio en el que se ubica la escuela es muy diferente a nuestra idea típica de escuela, esta más bien parece un museo de arte moderno. Los profesionales de VERSTAS Architects se alejaron de la aburrida estructura típica y del acostumbrado diseño de las aulas.
Ubicada en un territorio de 10500 metros cuadrados están las escuelas primaria y secundaria, así como el área de preescolar, el club de los estudiantes, el teatro, el comedor, la biblioteca, el gimnasio y mucho más. La formación se lleva a cabo en un ambiente relajado, cada niño se sienta donde quiere y se alienta la comunicación entre los estudiantes durante las lecciones.
La mayor parte de las lecciones se realiza en grupos de trabajo, cada niño tiene la posiblidad de sentarse en una silla como de oficina que se regula a su altura y puede deslizarse hasta el otro extremo del salón. Los que así lo prefieran pueden sentarse en pequeños sillones que están equipados con una pequeña mesita para el ordenador portatil. El ordenador, a su vez reemplaza la pizarra típica y está conectado a una red común.
El comedor es el lugar de encuentro de todos los participantes del proceso educativo, además tiene un escenario para realizar conciertos, fiestas y festivales.
El patio de juegos está muy bien equipado para que los niños de diferentes edades puedan divertirse allí durante el descanso.
En las tardes la escuela se convierte en un centro lúdico y de deportes para todos los residentes del barrio y tienen lugar talleres, gimnasio y diferentes clubes.
Para las terminaciones de los interiores y fachadas de los edificios, los arquitectos utilizaron materiales ecológicos que crean un ambiente cálido y confortable. Los ladrillos exteriorres de la escuela fueron colocados de forma diferente, en desorden en algunos lugares para los niños los toquen y experimenten diferentes sensaciones. Las áras comunes dedicadas a la movilidad están pintadas de colores brillantes, cada una de un color especial, así es imposible perderse.
Los espacios abiertos están conectados con zonas internas asignadas a cada grupo de edades pero todas son parte de una sola. Los creadores del proyecto están seguros que si se instalan barreras los niños querran transpasarlas, por eso el territorio de la escuela está abierto, no hay vigilantes ni detectores de metales. Sí, hay cámaras de video pero todas las medidas de seguridad pasan desapercibidas.
Las grandes ventanas con vista a la naturaleza y al patio de juegos ayudan a los niños a interactuar con el medio ambiente ya que los corredores están ubicados de tal manera que no se tenga la sensación de estar encerrado entre cuatro paredes.
Los niños que van a las escuelas que se alejaron del método clásico de formación dsifrutan de un buen rendimiento académico, bajo (o nulo) nivel de estrés, lo que es poco común para chicos de su edad. Además, todo el sector se ve beneficiado ya que se trata de un centro educativo para todas las edades (de día los niños y en las tardes los adultos) en el que los vecinos pueden interactuar
La súper estructura y el concepto educativo esta perfecto, ya que en el entorno en el que se desenvolverían y aprenderían los niños es innovador, aunque no me quedaría claro si se obtienen resultados en lo que a disciplina se refiere, en algunos aspectos se podrían llevar a cabo, como el comedor de convivencia o el área de trabajo recreativo, no obstante en México estamos acostumbrados a un sistema totalmente diferente y si tuviéramos la oportunidad de implementarla de esa manera tendríamos que llevar un proceso de preparación. Zaida Monserrat Puebla Macias
ResponderEliminarEste nuevo método educacional en Finlandia es prometedor, yo lo llamaría APRENDER CON GUSTO, su estructura es fuera de lo tradicional, las instalaciones son confortables y parecen adaptarse a las necesidades de cada alumno, la sala de juegos es lo mejor ya que para muchos de nosotros algún día la escuela fue una obligación sin opción, es el lugar perfecto donde aprender se torna agradable y confortable.
ResponderEliminarMe parece bastante atractiva la idea de esta escuela del futuro, sin embargo, estamos hablando de que Finlandia es un país de primer mundo, es otro nivel tanto en educación como en cultura.
ResponderEliminarConsidero que es parte fundamental, la estructura de una institución educativa, en cualquier nivel, esto es un pilar para el desarrollo de todo educando, desde los colores, mobiliario, y todas sus herramientas. Seria muy grato, que este tipo de escuelas se implementaran en México, todo acorde a nuestra cultura y nuestra educación; estoy segura que esto daría buenos resultados.
Es una gran idea y un excelente proyectó cambiar el concepto de escuela, es cierto que en preescolar todos tienen una idea de la institución a la que se asistirá pero la realidad es completamente diferente, empezando por la estructura de la escuela, además de los profesores, ya que el método de enseñanza es diferente al que sé les daba en preescolar. Es por eso que para los alumnos es un cambio drástico en su educación y si a esto le sumamos el ambiente no grato en el que se estará trabajando no se obtendrá el resultado requerido. Puntos muy importantes de la nueva escuela es la importancia que se le da a utilizar materiales ecológicos y el interactuar con el medio ambiente para así tener un ambiente cálido y confortable.
ResponderEliminarEsperemos y en un futuro no muy lejano contemos con instituciones de este nivel.
Principalmente el gobierno es quien debería de poner más atención en la educación, hacer las instituciones más agradables y funcionales en todos los aspectos.
Es una gran idea y un excelente proyectó cambiar el concepto de escuela, es cierto que en preescolar todos tienen una idea de la institución a la que se asistirá pero la realidad es completamente diferente, empezando por la estructura de la escuela, además de los profesores, ya que el método de enseñanza es diferente al que sé les daba en preescolar. Es por eso que para los alumnos es un cambio drástico en su educación y si a esto le sumamos el ambiente no grato en el que se estará trabajando no se obtendrá el resultado requerido. Puntos muy importantes de la nueva escuela es la importancia que se le da a utilizar materiales ecológicos y el interactuar con el medio ambiente para así tener un ambiente cálido y confortable.
ResponderEliminarEsperemos y en un futuro no muy lejano contemos con instituciones de este nivel.
Principalmente el gobierno es quien debería de poner más atención en la educación, hacer las instituciones más agradables y funcionales en todos los aspectos.
Desde mi punto de vista yo creo que uno de los principales problemas que enfrenta México como país es la falta de calidad en la educación básica, nos ha tocado ver por años que gran cantidad de los maestros que ejercen carecen de vocación, de paciencia y de amor por el oficio de la enseñanza, de ver como las tareas que dejan los maestros ponen a prueba la imaginación y capacidad de los padres y no de los niños, y muchas ocasiones hacen que los niños memoricen las cosas pero no razonan, si a eso sumamos la corrupción a distintos niveles, el ausentismo de docentes en las aulas y un sistema educativo obsoleto tenemos como resultado un enorme rezago educativo, finalmente considero que una educación de calidad puede hacer la diferencia en un país como el nuestro pero actualmente estamos a años luz de países como Finlandia.
ResponderEliminarDesde mi punto de vista yo creo que uno de los principales problemas que enfrenta México como país es la falta de calidad en la educación básica, nos ha tocado ver por años que gran cantidad de los maestros que ejercen carecen de vocación, de paciencia y de amor por el oficio de la enseñanza, de ver como las tareas que dejan los maestros ponen a prueba la imaginación y capacidad de los padres y no de los niños, y muchas ocasiones hacen que los niños memoricen las cosas pero no razonan, si a eso sumamos la corrupción a distintos niveles, el ausentismo de docentes en las aulas y un sistema educativo obsoleto tenemos como resultado un enorme rezago educativo, finalmente considero que una educación de calidad puede hacer la diferencia en un país como el nuestro pero actualmente estamos a años luz de países como Finlandia.
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ResponderEliminarEs emocionante ver estas escuelas de primer mundo, que tienen un buen nivel educativo, hermosas y espaciosas instalaciones, como se dice “basta cambiar el enfoque que se tiene con respecto a la educación y los niños empezaran a amar la escuela”. Tenemos buenos modelos, ahora solo nos toca soñar y caminar.
ResponderEliminarIMPRESIONANTE
ResponderEliminareste método es muy practico y muy cómodo para muchos que pueden disfrutar.
atte. J. Alfredo Morales
es increíblemente genial que tengan la oportunidad de contar con una escuela de ese tipo, con que alegría y entusiasmo van los chiquitines a seguir aprendiendo cada día.
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